Programas de Apoyo e Inclusión para Personas con Discapacidad Intelectual

Definición y características de la discapacidad intelectual

Según la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo (AAIDD), a la cual se adscribe Fundación Coanil, la discapacidad intelectual se caracteriza por la presencia de desafíos en procesos cognitivos y de aprendizaje, además de dificultades en la conducta adaptativa, entendidas como la capacidad para responder de manera efectiva a las demandas del medio. Se entiende además que es una condición del neurodesarrollo y, por tanto, se manifiesta antes de los 22 años.

La discapacidad intelectual no es una enfermedad, sino una condición en la que hay trayectorias de desarrollo diferentes a lo comúnmente observado. Las personas con discapacidad intelectual son sujetos de pleno derecho, y es deber del Estado y la sociedad trabajar para disminuir las barreras y elevar su participación en igualdad de oportunidades.

Principios fundamentales sobre la discapacidad intelectual

• Cada persona requiere un patrón de apoyos que le es específico y dimensional, además de ser dinámico, ya que cambia con el tiempo.
• Las personas con discapacidad intelectual sí pueden aprender. Su ritmo de aprendizaje es diferente y dependerá de múltiples factores, como las necesidades de apoyo y los contextos donde se desarrollen.
• Las personas con discapacidad intelectual pueden aprender, desarrollar habilidades y trabajar. La pronta detección de la discapacidad intelectual y un despliegue de apoyos adecuados permiten que las barreras disminuyan significativamente y que estas personas alcancen autonomía e independencia.
• Las personas con discapacidad intelectual necesitan planes de acompañamiento que permitan garantizar su derecho y participación. Los apoyos son individuales y dinámicos en el tiempo. Una buena parte de los apoyos que se ofrecen apoyan el desarrollo de la autonomía progresiva en niñas, niños y adolescentes, mientras que otros van pavimentando el camino para una expresión libre de autonomía, auto representatividad y libertad en la edad adulta.

Programas y marcos de apoyo

Programa Tránsito a la Vida Independiente de SENADIS

El Programa Tránsito a la Vida Independiente de SENADIS busca favorecer la inclusión social de personas con discapacidad y dependencia, entre los 18 y 59 años de edad, bajo los enfoques de derechos humanos, autonomía, autodeterminación y calidad de vida. Para el año 2022, su convocatoria contó con tres modalidades. Corporación Apertura para el Mañana postuló y adjudicó la Modalidad Colectiva, destinada a proveer servicios de apoyo y adaptaciones del entorno que promuevan el tránsito a la vida independiente de personas con discapacidad y dependencia en cualquier grado, entre 18 y 59 años, inscritas en el Registro Nacional de Discapacidad (RND).

Capacitación y formación

Existe un Postítulo dirigido a profesionales de distintas disciplinas que convergen en el trabajo colaborativo de un centro educativo. El elemento diferenciador de este programa es que se "ajusta a las necesidades progresivas del profesional que busca satisfacer su inquietud de resolver desde la práctica y la realidad los distintos desafíos que propone el Currículum", otorgando equidad en los aprendizajes de todos los estudiantes.

Derechos y normativas de inclusión

• Reconocimiento de la discapacidad: La persona con discapacidad tiene derecho a ser evaluada médicamente, tanto en el sector público como en el privado, para obtener la calificación de la discapacidad.
• Subsidio de vivienda: Existen subsidios especiales del Ministerio de Vivienda para adquirir viviendas que serán permanentemente habitadas por personas con discapacidad.
• Votar sin presiones: Existen sanciones penales para quienes impidan, obstaculicen o dificulten maliciosamente el voto de un elector con discapacidad.
• Acceso a edificios: Los usuarios de sillas de ruedas tienen derecho al fácil acceso y tránsito en edificios de uso público o que presten servicios a la comunidad.
• Inclusión educativa: Las personas con discapacidad tienen derecho a acceder a los establecimientos públicos y privados de enseñanza regular o de educación especial que reciban subvenciones del Estado. Los establecimientos de educación parvularia, básica y media, deben tener planes para alumnos con necesidades especiales. Asimismo, los establecimientos de enseñanza regular deben implementar adecuaciones de currículum, infraestructura y materiales de apoyo para permitir el acceso de personas con discapacidad.
• Reconocimiento de lengua de señas: El Estado de Chile reconoce la lengua de señas como medio de comunicación natural de la comunidad sorda.
• Prevención y rehabilitación: Las personas con discapacidad tienen derecho a acceder a programas estatales o a prestaciones en la salud pública destinadas a su rehabilitación.
• Ficha clínica: Las personas con discapacidad psíquica o intelectual tienen derecho a que se resguarde la reserva de su ficha clínica.

Inclusión laboral

Cerca de 7.600 empresas deberán cumplir con la Ley de Inclusión Laboral para personas con discapacidad, que comenzó a regir el 1 de abril de 2018. Las empresas o servicios no pueden optar por una discapacidad en particular en la contratación. Además, las personas con discapacidad tienen derecho a celebrar el contrato de aprendizaje contemplado en el Código del Trabajo.

La inclusión laboral de personas con discapacidad ha avanzado globalmente, y en Chile, leyes como la N°21.015 y la N°21.275 buscan garantizar la participación de este colectivo en el mercado laboral. Sin embargo, considerando la autonomía y el bienestar en el trabajo, aún faltan políticas para acompañar y garantizar la inclusión de este grupo en lo que respecta a su permanencia laboral y su transición hacia el envejecimiento. En contraste, en España se han creado novedosas iniciativas como la Herramienta PROLAB, que permite evaluar las necesidades de las personas con discapacidad intelectual en su transición hacia el envejecimiento laboral, abordando los desafíos físicos y cognitivos que enfrentan en esta etapa de la vida.

Iniciativas de organizaciones para la inclusión laboral

• Fundación Descúbreme: Reúne a empresas en espacios de conversación estratégica para la toma de decisiones en inclusión laboral. Promueve la transformación de excedentes de capacitación en oportunidades reales para las personas que cuidan.
• Fondo Descúbreme: Impulsado desde 2012 por Fundación Descúbreme junto a colaboradores y clientes de Unimarc, Alvi, Mayorista 10 y OK Market.
• Fundación TACAL: Busca mejorar y aumentar su capacidad instalada para capacitar anualmente al menos a 1000 personas con discapacidad e insertarlas en un empleo competitivo, enfocándose en la población más vulnerable.
• EPASPAUT S.P.A.: Otorga capacitación en elaboración de productos biosustentables, limpieza e higienización de automóviles a jóvenes y adultos con Trastorno del Espectro Autista, facilitando su acceso al empleo formal.
• CORPALIV: Apoya a personas con Discapacidad Múltiple para que se capaciten y desarrollen habilidades que les permitan mantener una ocupación remunerada sostenida en el tiempo con los mejores niveles de independencia y autonomía, logrando su plena inserción laboral en el Taller Productivo CORPALIV.
• Programas de inclusión sociolaboral: Favorecen la inclusión sociolaboral de personas en situación de discapacidad intelectual leve a moderada, a través de la promoción del desarrollo personal, la capacitación, y la entrega de apoyos necesarios para la contratación y permanencia en el puesto de trabajo.
• "Empleo para Ti, para Él y para Ellos": Incluye laboralmente a personas con discapacidad de todo el país a través de un Programa Integral de Formación y Acompañamiento Psicolaboral online, gratuito y accesible, fortaleciendo competencias y habilidades sociolaborales.
• Fundación Chilena para el Síndrome de Down: Trabaja en abrir espacios laborales acordes al potencial y proyecto vital de estas personas, mejorando la empleabilidad y facilitando la inserción laboral en diversas regiones.
• Programas de formación integral: Desarrollan programas que fortalecen las competencias técnicas, sociales y laborales de personas con discapacidad, facilitando su incorporación sostenible al mercado laboral.
• Teletrabajo para personas con discapacidad intelectual: Inserta laboralmente a personas en situación de abandono con discapacidad intelectual, a través de teletrabajo en un taller adaptado que manufactura infusiones como regalos corporativos.

Programa de capacitación en Oficios, Línea Discapacidad (SENCE)

Este programa busca dotar a las personas en situación de discapacidad de una cualificación técnica y de las habilidades laborales necesarias para poder acceder en igualdad de oportunidades al mercado de trabajo.

Beneficios del programa:

• Curso de capacitación presencial, gratuito, orientado a mejorar las competencias laborales.
• Subsidio de cuidado infantil de $5.000 por día asistido a clases (para hijos/as menores de 6 años), o el cuidado de personas en situación de dependencia mayores de 6 años.
• Seguro contra accidentes personales durante el período de capacitación.

Requisitos y condiciones:

• No hay límite de edad para postular; pueden hacerlo personas en situación de discapacidad desde los 16 años en adelante, siempre que cumplan los requisitos de postulación y del curso.
• La aprobación del curso se logra con al menos un 75% de asistencia a la Fase de Capacitación (Lectiva).
• Al aprobar el curso, Sence entrega un certificado que acredita la capacitación.

Tipos de apoyos para personas con discapacidad

• Servicios de apoyo de cuidado y asistencia: Son los apoyos que requiere una persona con discapacidad para realizar las actividades de la vida diaria, como por ejemplo alimentarse, vestirse o asearse, de forma más autónoma, dependiendo de las necesidades y preferencias personales.
• Servicios de apoyo de intermediación: Son los apoyos que requiere una persona con discapacidad para participar en el entorno social, laboral, educacional, entre otros.
• Adaptaciones del entorno habitual: Modificaciones en el ambiente donde la persona desarrolla sus actividades.

El programa está dirigido a personas entre 18 y 59 años, con discapacidad y dependencia en cualquier grado.

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