La investigación sobre el comportamiento y las prácticas sexuales de los jóvenes y adolescentes ha experimentado un importante desarrollo en las últimas décadas. La sexualización de la epidemia por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), especialmente desde finales de los noventa, ha sido uno de los principales factores que han propiciado una mayor atención hacia el estudio de estos temas.
No obstante, aún son pocos los estudios realizados en España que aborden la cuestión con muestras amplias y representativas de la población de adolescentes y jóvenes, más allá de los estudios realizados con población escolarizada. Diversos estudios indican la aparición de cambios en las actitudes y los comportamientos sexuales. En este sentido, se observa que las conductas sexuales de los jóvenes y adolescentes se dan cada vez con mayor precocidad, lo que pone de manifiesto que comienzan a tener relaciones sexuales a edades más tempranas que sus iguales de hace varias décadas.
Objetivo del Estudio
El objetivo de este estudio es describir los comportamientos y las prácticas sexuales de adolescentes y jóvenes españoles de 14-24 años de edad en función del género, con el fin de aportar una visión representativa y actual en torno a este tema.
Edad de Inicio en las Relaciones Sexuales
Los chicos en España tienen sus primeras relaciones sexuales con penetración en torno a los 17,5 años de edad, y las chicas a los 18,2 años, si bien las diferencias entre ambos son menores en el grupo de los más jóvenes.
Factores que Influyen en el Comportamiento Sexual
El comportamiento sexual no es algo estático, y la multiplicidad de factores que influyen en ello conlleva la necesidad de realizar evaluaciones periódicas. Tras la importante mejora producida en el tratamiento de la infección por el VIH/sida, con la consiguiente reducción de las tasas de mortalidad anual, se ha planteado que tal vez ello pueda estar influyendo en las prácticas sexuales de los jóvenes.
Además, las aportaciones de las investigaciones con perspectiva de género incorporan al estudio del comportamiento sexual cuestiones relevantes, como las relaciones de poder entre géneros y el estudio de los estereotipos, las representaciones sociales, y el análisis de las normas y creencias en torno al comportamiento sexual de cada género, imprescindibles para un abordaje comprensivo y eficaz de esta cuestión.
Diferencias de Género en el Comportamiento Sexual
Los estudios desarrollados hasta ahora han encontrado diferencias en función del género en el comportamiento de los jóvenes. Tal como se desprende de sus conclusiones, los chicos se inician antes en las relaciones sexuales, tienen más parejas ocasionales y adoptan mayores riesgos. En cambio, las chicas suelen tener relaciones sexuales en el marco de una relación estable y asociada a una relación de amor y confianza.
Metodología del Estudio
Muestra
La muestra estuvo constituida por 2.171 adolescentes y jóvenes españoles con edades comprendidas entre 14 y 24 años (720 de Andalucía, 731 de Galicia y 720 de Madrid), seleccionados mediante un muestreo aleatorio, polietápico por conglomerados. Se estratificó por provincia y se seleccionó una muestra proporcional a la distribución de la población de jóvenes de 14-24 años. Posteriormente, se procedió a la selección de los municipios donde se llevarían a cabo las entrevistas y, por último, en cada municipio se seleccionaron las secciones censales para ajustar la distribución a puntos de muestreo en torno a 10 entrevistas.
Se fijaron cuotas por edad y género, según la distribución de la población. Un total de 380 jóvenes contactados se negaron a responder a la encuesta, lo que determinó una tasa de respuesta del 85,1%. Los jóvenes que se negaron a responder fueron sustituidos dentro de la misma sección censal por otros de su mismo estrato de edad y género. El error muestral se situó en un 2%, con un intervalo de confianza del 95% (IC95%).
Instrumentos de Recogida de Información
Para la recogida de información se utilizó un cuestionario diseñado por Bimbela, que recopila datos sobre variables sociodemográficas y prácticas sexuales. Incluye 4 escalas:
- Norma percibida del grupo de iguales sobre el preservativo: Integrada por 6 elementos con formato de respuesta tipo Likert, de 5 puntos (desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente de acuerdo).
- Habilidad autopercibida para evitar la infección por el VIH: Compuesta por 8 elementos con escalas de 5 puntos tipo Likert.
- Escala de conocimientos sobre la seguridad de los métodos para la prevención del VIH/sida: Formada por 12 cuestiones con una escala de 5 puntos tipo Likert.
- Escala de conocimientos sobre prácticas sexuales de riesgo frente al VIH/sida: Integrada por 6 elementos con un formato de respuesta de 5 puntos tipo Likert.
Variables Sociodemográficas
Se recogió información sobre edad, sexo, nivel de estudios, tipo de convivencia, nivel de estudios de los padres y lugar de residencia.
Prácticas Sexuales
Incluyó cuestiones referidas a la actividad sexual en los últimos 6 meses, como "frecuencia de prácticas coito-vaginales, coito-anales y bucogenitales", "número de parejas sexuales" y "frecuencia de uso del condón en las prácticas coito-vaginales, coito-anales y bucogenitales". Asimismo, se les preguntaba si "habían sentido culpa, agobio o arrepentimiento, en alguna ocasión, por no haber tomado las precauciones adecuadas".
Procedimiento
Los cuestionarios eran anónimos y fueron aplicados por encuestadores profesionales. Previamente a su aplicación, se explicaba la finalidad de la investigación y se solicitaba la colaboración del propio sujeto, y autorización de los padres o tutores cuando eran menores de edad. Para comprobar la veracidad del trabajo de campo, se supervisó telefónicamente un 10% de las entrevistas realizadas y otro 10% acudiendo nuevamente al domicilio del entrevistado/a, confirmándose en la totalidad de los casos.
Análisis de Datos
Se realizaron contrastaciones empíricas en función del género, la edad (14-18 frente a 19-24 años) y el tipo de pareja (afectiva frente a casual). La comparación de proporciones se realizó mediante la prueba de la χ² y la comparación de medias mediante la prueba ANOVA.
Resultados del Estudio
Características Sociodemográficas de la Muestra
Se encontraron diferencias estadísticamente significativas en función del género para las variables nivel de estudios y situación laboral/ocupacional. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre chicos y chicas en las variables tipo de convivencia y nivel de estudios del padre y de la madre; tampoco en los intervalos de edad y comunidad autónoma de procedencia, criterios con los que se seleccionó la muestra.
Prácticas Sexuales
El 66,3% de los sujetos de la muestra refirió haber tenido relaciones sexuales en los últimos 6 meses, sin apreciarse diferencias entre chicos (66,4%) y chicas (66,2%). Sin embargo, sí se encontraron diferencias en función del género respecto a las siguientes variables:
- Coito anal: Los chicos refieren haberlo practicado en mayor proporción.
- Número de parejas sexuales: Las chicas manifestaron tener menor número de parejas que los chicos.
- Frecuencia de coitos vaginales: Los datos reflejan que las chicas mantienen esta práctica con más frecuencia que los chicos.
- Frecuencia de uso del condón en las prácticas coito-anales: Los chicos tienden a utilizarlo en mayor medida que las chicas.
- Frecuencia de uso del condón en las prácticas bucogenitales: Las chicas lo utilizan en menor medida que los chicos cuando mantienen esta práctica sexual.
Uso del Preservativo según Tipo de Pareja
Uso correcto del preservativo
El análisis del uso del preservativo en función de la práctica sexual (coito-vaginal, coito-anal o bucogenital) y el tipo de pareja (habitual frente a casual) muestra que, para el grupo de chicos, se encontraron diferencias estadísticamente significativas respecto al uso del condón en las prácticas coito-vaginales (los mayores niveles de uso sistemático del preservativo se dan cuando se tienen relaciones con una pareja casual) y el uso del condón en las prácticas bucogenitales (aunque los niveles de uso y uso sistemático son bajos para esta práctica sexual, se incrementa su uso cuando se tienen relaciones con una pareja ocasional).
Por lo que se refiere al grupo de chicas, se encontraron diferencias estadísticamente significativas respecto al uso del condón en las prácticas coitovaginales (al igual que ocurría con el grupo de chicos, los mayores niveles de uso se dieron cuanto se mantenían relaciones con una pareja ocasional) y el uso de las otras prácticas...