Bienvenida a la Academia Senadis
¡Bienvenidas y bienvenidos a la Academia Senadis! Nos complace darles la bienvenida a nuestros cursos gratuitos sobre accesibilidad universal e inclusión de la discapacidad.
Si bien estos cursos han sido diseñados con un foco especial en funcionarias y funcionarios públicos de Chile, es importante destacar que se encuentran abiertos a cualquier persona interesada en realizarlos.
Sobre la Iniciativa de la Academia Senadis
La Academia Senadis es una iniciativa impulsada por el Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis). Fue lanzada en el año 2020 con el objetivo de fomentar la capacitación en temas clave de inclusión.
Esta iniciativa ha contado con la valiosa colaboración de diversas instituciones públicas, universidades y centros asociados, entre los que se incluyen:
- Campus Virtual de la Dirección Nacional del Servicio Civil
- Universidad de Santiago de Chile
- Centros de Tecnologías de Inclusión CEDETi UC
- Centro Iberoamericano de Autonomía Personal CIAPAT Chile (asociados a la Pontificia Universidad Católica de Chile)
- Universidad de Chile, Facultad de Gobierno
Modalidad y Temáticas de los Cursos
Todos los cursos disponibles en la Academia Senadis se encuentran abiertos de manera permanente. Esta flexibilidad permite que cada estudiante pueda realizarlos en modalidad e-learning, es decir, de manera remota, asincrónica y de autoaprendizaje, adaptándose a sus propios ritmos y horarios.
La autoridad de Senadis ha invitado a conocer estos cursos gratuitos, los cuales abordan temáticas esenciales en materia de:
- Inclusión
- Accesibilidad
- Diseño universal
- Discapacidad
- Comunicación
La Relevancia de la Educación Inclusiva y Accesible
En los últimos años, Chile ha avanzado de manera sostenida hacia una educación superior más inclusiva. En este contexto, la capacitación en accesibilidad e inclusión se vuelve fundamental para seguir progresando.
Marjorie Jara, Directora de Educación y Trabajo Inclusivos de Fundación Mis Talentos, destacó la importancia de estas iniciativas. Según sus palabras, “es fundamental que las instituciones de educación superior generen espacios de formación y reflexión sobre inclusión, para que las personas con discapacidad vivan experiencias educativas significativas y accesibles”.
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