Curso de Manipulación de Alimentos para Niños con Discapacidad: Un Enfoque Interdisciplinario

La selectividad alimentaria es un fenómeno común que atraviesa diferentes etapas de la vida, pero que suele ser especialmente notable en la infancia. Se refiere a la preferencia limitada o rechazo hacia ciertos alimentos, lo que no solo puede generar preocupación en las familias, sino también afectar el bienestar físico y emocional de quien la experimenta. Desde una perspectiva interdisciplinaria, comprender la selectividad alimentaria implica reconocer que los hábitos y comportamientos alimentarios están profundamente conectados con la salud mental y el entorno social.

Para los profesionales de la salud, el desafío radica en encontrar un equilibrio que garantice la nutrición adecuada y promueva el bienestar a largo plazo. A lo largo del ciclo vital, los cambios en las preferencias alimentarias no solo responden a factores biológicos, sino también a experiencias personales, cultura y relaciones interpersonales.

infografía sobre selectividad alimentaria en niños

Dirigido a Profesionales

Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud y Educación, tales como:

  • Psicólogos
  • Psiquiatras
  • Médicos Familiares
  • Nutricionistas
  • Terapeutas Ocupacionales
  • Fonoaudiólogos
  • Educadores Diferenciales
  • Docentes de aula, entre otros.

Comentarios Destacados de Participantes

Los participantes han expresado gran satisfacción con el curso, destacando la calidad de la enseñanza y la aplicabilidad del contenido:

  • "Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso."
  • "Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor."
  • "Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica."
  • "Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás."
  • "Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional."

Testimonial de participantes al Curso "Ventas a la distancia", como vender por teléfono como experto

Información del Programa y Profesionales

Se confirma la lectura de la información sobre este programa, disponible en el brochure y en el sitio web.

Equipo Docente Destacado:

  • Valeria de Toro Navarrete: UCPediatra Nutrióloga, Universidad Católica. Magister en Nutrición y Alimentos, Universidad de Chile. Departamento de Gastroenterología y Nutrición Pediátrica, División de Pediatría, Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile. Santiago, Chile. Instructor adjunto UC.
  • María Francisca Turpaud Fernández: UCMédico Cirujano, Pontificia Universidad Católica de Chile; Psiquiatra infanto-juvenil, Universidad de Santiago. Magíster en Ciencias Médicas y Biológicas, mención Neurociencias, Universidad de Chile. Especialista en Trastornos de Alimentación. Miembro de la unidad de Trastornos del Comer, sección Psiquiatría Infancia y Adolescencia, Escuela de Medicina UC.
  • Valentina Sáez Rojas: Terapeuta Ocupacional, Universidad de Chile. Diplomada en Atención Temprana, Universidad de Chile. Magíster en Dirección de Recursos Humanos, Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, España. Psicóloga clínica Red UC-Christus en Unidad de Trastornos del Comer.
  • Alejandra Espinosa Repenning: Nutricionista, Universidad Mayor. Magíster en Salud Pública UC, Magíster en Medicina y Ciencias del Deporte de la Universidad Mayor. Diplomado en Trastorno de la Conducta Alimentaria, de la Universidad Adolfo Ibáñez. Experiencia clínica ambulatoria en Atención Primaria, Ciclo vital y medicina del deporte.
foto del equipo docente del curso

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