Vivencias de Cuidadoras Principales de Niños y Adolescentes con Necesidades Especiales de Atención de Salud

Comprender la experiencia de quienes asumen el rol de cuidadoras principales es fundamental para ofrecer un soporte adecuado. Particularmente, las vivencias de las cuidadoras de Niños y Adolescentes con Necesidades Especiales de Atención de Salud (NANEAS) representan un campo de estudio crucial, dado el impacto profundo que esta labor tiene en sus vidas.

Objetivo del Estudio

El objetivo principal de este estudio fue describir las vivencias de cuidadoras principales de Niños y Adolescentes con Necesidades Especiales de Atención de Salud (NANEAS), pertenecientes a un centro de salud familiar de la ciudad de Puerto Montt, sur de Chile. La investigación se enfocó en las necesidades de estas cuidadoras, más allá de la enfermedad o el diagnóstico específico de los menores, buscando una perspectiva holística de su experiencia.

Fotografía de una cuidadora abrazando a un niño o adolescente, mostrando afecto y apoyo en un entorno familiar

Metodología Empleada

La investigación se llevó a cabo mediante un estudio cualitativo descriptivo. Para la recolección de datos, se utilizaron entrevistas no estructuradas, permitiendo a las participantes expresar libremente sus vivencias. La selección de los participantes fue intencional, basándose en criterios previamente establecidos que aseguraran la relevancia de sus experiencias para el estudio. En total, participaron siete cuidadoras principales de NANEAS. Para el análisis de contenido de las entrevistas, se empleó el software especializado Atlas.ti6.2, lo que facilitó la organización e interpretación de los datos cualitativos.

Hallazgos Clave y la Vivencia del Cuidado

Los resultados principales revelaron que la vivencia de ser cuidadora principal de NANEAS es interpretada como un acontecimiento impactante en la vida de estas mujeres.

Impacto Emocional

Esta experiencia inicial está profundamente marcada por una gama de emociones intensas. Entre ellas, las participantes reportaron sentir tristeza, rabia y culpa. Sin embargo, el estudio también observó un proceso de evolución en estas emociones: al transcurrir el tiempo, su intensidad disminuye producto de la adaptación y la aceptación de la situación por parte de las cuidadoras.

Cambios Significativos en la Vida de las Cuidadoras

Más allá del impacto emocional directo, el estudio identificó que el rol de cuidadora principal de NANEAS conlleva importantes cambios en diversas esferas de la vida. Estos cambios abarcan aspectos emocionales, económicos y sociales, lo que subraya la naturaleza multifacética y transformadora del cuidado de niños y adolescentes con necesidades especiales de atención de salud.

Infografía que representa un círculo de emociones (tristeza, rabia, culpa) disminuyendo con el tiempo hacia adaptación y aceptación, y otro círculo mostrando interconexión de cambios emocionales, económicos y sociales

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