Introducción
En el ámbito educativo, especialmente en colegios de contextos vulnerables, la implementación de programas psicoeducativos se vuelve crucial para el desarrollo integral de la comunidad. Estos programas buscan fortalecer las herramientas emocionales y sociales de estudiantes, apoderados y profesores, promoviendo un entorno de bienestar y resiliencia. Un ejemplo de este tipo de iniciativa se observa en el Liceo Cardenal Caro, donde se ha implementado un programa que integra el deporte y la Biodanza como pilares fundamentales para potenciar factores protectores.
Descripción del Programa en el Liceo Cardenal Caro
El programa tiene como objetivo principal potenciar factores protectores en los estudiantes, apoderados y profesores del Liceo Cardenal Caro, utilizando el deporte y la Biodanza como metodologías principales.
Metodología y Actividades Semanales
La estructura semanal del programa incluye tres sesiones, con cada día enfocado a una disciplina distinta para ofrecer una variedad de estímulos. Las actividades deportivas comprenden Básquetbol, babyfútbol y pingpong, permitiendo a los participantes explorar diferentes habilidades y dinámicas de grupo.
Jornadas Deportivas Integrales
Además de las sesiones semanales, una vez al mes se organiza una jornada deportiva integral. Esta jornada busca no solo la participación interna, sino también la interacción y el intercambio con otras instituciones educativas de la comuna, fomentando la sana competencia y el compañerismo a nivel local.
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Estructura de Sesiones: Estudiantes y Apoderados
La ejecución del programa se adapta a las necesidades de los distintos miembros de la comunidad educativa:
- Con los estudiantes: Se realizan dos sesiones al interior del Liceo, organizadas por curso. Cada sesión semanal tiene una duración de dos horas.
- La tercera semana del mes, se lleva a cabo una sesión fuera del Liceo, buscando un espacio apropiado y acogedor para los estudiantes, lo que permite un cambio de ambiente y nuevas experiencias.
- La cuarta semana del mes, la sesión se destina a los apoderados del curso que se encuentre trabajando ese mes, promoviendo su integración y el fortalecimiento de la red de apoyo familiar y escolar.
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