Áreas de Apoyo Esenciales para Personas con Discapacidad Intelectual

La discapacidad intelectual, según la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo (AAIDD), a la cual adscribe Fundación Coanil, se caracteriza por la presencia de desafíos en procesos cognitivos y de aprendizaje, además de dificultades en la conducta adaptativa, entendidas como la capacidad para responder de manera efectiva a las demandas del medio. Se entiende además que es una condición del neurodesarrollo y, por tanto, se hace manifiesta antes de los 22 años.

Es fundamental comprender que la discapacidad intelectual no es una enfermedad, sino una condición donde hay trayectorias de desarrollo que son diferentes a lo comúnmente observado. Las personas con discapacidad intelectual son sujetos de pleno derecho, y es deber del Estado y la sociedad trabajar para disminuir las barreras y elevar su participación en igualdad de oportunidades, lo que se traduce en una mayor independencia, productividad personal, participación en una sociedad interdependiente, integración comunitaria y una mejor calidad de vida (Thompson, Hughes et al., 2002, p. 1).

Principios Fundamentales de los Apoyos

El despliegue de apoyos adecuados es crucial y se rige por varios principios clave:

• Cada persona requiere un patrón de apoyos que le es específico y dimensional, además de ser dinámico, pues cambia con el tiempo.
• Las personas con discapacidad intelectual sí pueden aprender. Su ritmo de aprendizaje es diferente y dependerá de múltiples factores, como las necesidades de apoyo y los contextos donde se desarrollen.
• Las personas con discapacidad intelectual pueden aprender, desarrollar habilidades y trabajar. La pronta detección de la discapacidad intelectual y un despliegue de apoyos adecuados permiten que las barreras disminuyan significativamente y que estas personas alcancen autonomía e independencia.
• Las personas con discapacidad intelectual necesitan planes de acompañamiento que permitan garantizar su derecho y participación. Los apoyos son individuales y dinámicos en el tiempo. Una buena parte de los apoyos que se ofrecen apoyan el desarrollo de la autonomía progresiva en niñas, niños y adolescentes, mientras que otros van pavimentando el camino para una expresión libre de autonomía, auto representatividad y libertad en la edad adulta.

Tipos de Apoyos y Servicios Esenciales

Los servicios de apoyo buscan promover los intereses y el bienestar de las personas con discapacidad intelectual, facilitando su integración y mejorando su calidad de vida.

Apoyos para el Desarrollo Integral y la Calidad de Vida

Un programa promueve el mejoramiento de la calidad de vida, el ejercicio de la autonomía y la inclusión social de las personas adultas con discapacidad de entre 18 y 59 años que se encuentran en residencias, a través de la implementación de cuatro componentes principales:

• Residencialidad: Proporciona alojamiento, servicios básicos y orientación, ofreciendo un entorno seguro y de apoyo.
• Desarrollo personal: Fomenta el crecimiento individual, la adquisición de habilidades y el fortalecimiento de capacidades.
• Adaptaciones del entorno: Incluye modificaciones en el ambiente habitual para facilitar la participación y la autonomía.
• Capacitación: Ofrece formación y herramientas para el desarrollo de nuevas competencias y la mejora de las existentes.

Servicios de Apoyo Específicos

Estos servicios se adaptan a las necesidades individuales para garantizar una mayor independencia:

• Servicios de apoyo de cuidado y asistencia: Son los apoyos que requiere una persona con discapacidad para realizar las actividades de la vida diaria, como alimentarse, vestirse o asearse, de forma más autónoma, dependiendo de las necesidades y preferencias personales.
• Servicios de apoyo de Intermediación: Son los apoyos que requiere una persona con discapacidad para participar en el entorno social, laboral, educacional, entre otros.
• Adaptaciones del entorno habitual: Consisten en los ajustes y modificaciones necesarias en el espacio donde la persona desarrolla sus actividades.

Inclusión Laboral y Envejecimiento

La inclusión laboral de personas con discapacidad ha avanzado globalmente. En Chile, leyes como la N°21.015 y la N°21.275 buscan garantizar la participación de este colectivo en el mercado laboral. Sin embargo, aún faltan políticas para acompañar y garantizar la inclusión de este grupo en lo que respecta a su permanencia laboral y su transición hacia el envejecimiento, considerando la autonomía y el bienestar en el trabajo.

En contraste, en España se han creado novedosas iniciativas como la Herramienta PROLAB, que permite evaluar las necesidades de las personas con discapacidad intelectual en su transición hacia el envejecimiento laboral, abordando los desafíos físicos y cognitivos que enfrentan en esta etapa de la vida. Organizaciones como Fundación Descúbreme reúnen a empresas en espacios de conversación estratégica orientados a la toma de decisiones en inclusión laboral, con foco en el futuro.

Programas y Organizaciones de Apoyo

Miles de personas se benefician cada año de diversos programas que ofrecen apoyo integral.

Programas de Hogar de Cristo

Hogar de Cristo acoge con amor y dignidad a los más pobres entre los pobres, para ampliar sus oportunidades a una vida mejor. Con el objetivo de favorecer el ejercicio de sus derechos fundamentales, entrega apoyo social a personas adultas en situación de pobreza y exclusión social con discapacidad mental (psíquica y/o intelectual) y sus familias, a través de tres programas:

• Residencial: La Residencia para la Superación ofrece alojamiento, servicios básicos y orientación a personas en situación de calle que se encuentran en proceso de salida de esta situación.
• Ambulatorio.
• Domiciliario.

Programas de Fundación Descúbreme

Fundación Descúbreme impulsa iniciativas clave para la inclusión social y laboral. Por ejemplo, en su publicación "Envejecimiento y permanencia laboral de personas con discapacidad intelectual/cognitiva: Un desafío para Chile a la luz de la experiencia española", profundizan en cómo Chile podría avanzar creando políticas y herramientas que permitan una inclusión laboral que apoye a este grupo de la población, en el que se van deteriorando ciertas habilidades a medida que pasa el tiempo. Además, invitan a las empresas a transformar sus excedentes de capacitación en oportunidades reales, generando un impacto positivo y sostenible en sus comunidades.

Requisitos y Vías de Acceso a Programas de Apoyo Residencial

El Programa está dirigido a personas entre 18 y 59 años, con discapacidad y dependencia en cualquier grado. Para ingresar a programas de apoyo residencial, existen requisitos específicos y vías de acceso:

Requisitos de Ingreso

• Tener entre 18 y 59 años y presentar discapacidad mental intelectual, física, y/o sensorial.
• Encontrarse en una situación de dependencia moderada o severa, es decir, requerir diversos tipos de apoyos y cuidados, de acuerdo con el nivel de dependencia, para el desarrollo de la vida cotidiana.
• Expresar la voluntad de ingresar a un dispositivo residencial de larga estadía, por medio del documento denominado Consentimiento Informado. Si la persona no firma, deberá indicarse en el documento lo consignado en su cédula de identidad y, en caso de ser posible, estampar su huella dactilar, o la firma de un tercero a requerimiento de la persona con discapacidad. En caso de que la persona se encuentre interdicta, es el/la curador/a quien debe firmar el consentimiento informado.

Vías de Ingreso al Programa

1. Personas con discapacidad que cumplen la mayoría de edad y se encuentran institucionalizadas en dispositivos residenciales del Servicio de Protección Especializada para niños, niñas y adolescentes.
2. Casos judicializados.
3. Casos sociales de alta vulnerabilidad de personas adultas con discapacidad de entre 18 y 59 años, que no tengan otra solución que la institucionalización, siendo esta considerada como la menos deseable, y lo óptimo la mantención de las personas en su espacio habitual de residencia, o bien en el caso de jóvenes institucionalizados, la reinserción en su grupo familiar.

Documentos Necesarios

Para formalizar el ingreso a estos programas, se requiere presentar la siguiente documentación:

• Informe de salud.
• Informe social y de redes de apoyo.
• Cédula de identidad.
• Registro nacional de discapacidad.
• Consentimiento informado.

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