Con el objetivo de facilitar la comunicación en diversos ámbitos, un curso reciente se enfocó en desarrollar habilidades y actitudes para establecer una interacción respetuosa, promoviendo así la inclusión. En este contexto, Javier Villar, director de Vinculación con el Medio (VcM) de la Universidad Católica de Temuco, señaló el profundo entusiasmo y compromiso mostrado por la Comunidad Alumni en el curso de Lengua de Señas Chilena (LSCh).
Esta iniciativa forma parte del propósito de la Dirección de VcM de ofrecer espacios formativos pertinentes, accesibles e inclusivos, que respondan a los intereses y desafíos del entorno actual.
El Rol de Alfredo Squella como Facilitador
La capacitación estuvo a cargo de Alfredo Squella, presidente fundador de Lense Sur y docente de Lengua de Señas Chilena. La metodología del curso se desarrolló como un taller de carácter vivencial, que incorporó actividades para el uso de la LSCh en forma expresiva y comprensiva.
Importancia de la Comunicación Inclusiva
En esta línea, Squella expresó que “es fundamental que, como comunidad sorda, podamos acceder a la salud, la educación, la justicia y a todos los servicios, contando con la posibilidad de comunicarnos plenamente.” Destacó que la Universidad Católica de Temuco cumple un rol clave al generar estos espacios, que permiten a las personas oyentes aprender la lengua de señas y conocer la cultura sorda.
Experiencias de los Participantes
Belén Lefian, Alumni de Pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, comentó que “el curso me gustó mucho porque no sabía nada de lengua de señas y creo que es sumamente importante comunicarnos con otros. Aprendí harto y compartí con otras personas, así que ha sido una experiencia provechosa. El profesor explicó muy bien, es muy expresivo, entonces eso también nos ayudó.”
Por su parte, Manuel Morales, Alumni de Kinesiología y funcionario del área de salud de la Municipalidad de Temuco, indicó que “este espacio me parece buenísimo porque abre una puerta bastante positiva. Si bien es un nivel básico, finalmente igual nos ayuda, porque actualmente en casi ninguna parte se enseña esto. En el lugar donde me desempeño llegan muchas personas en situación de discapacidad, especialmente personas sordas y nos cuesta entendernos.”