Formación y Capacitación en el Cuidado Integral del Adulto Mayor

El incremento de la población adulta mayor en Chile se ha convertido en una necesidad imperante, tanto desde las políticas sociales como sanitarias. Esta población presenta necesidades específicas, un manejo especializado y un conocimiento en profundidad de su realidad, ligado al proceso de envejecimiento humano. En este contexto, surge la necesidad de profesionalizar el cuidado en Chile, alineándose con los estándares de Geriatría y Cuidado más exigentes.

Objetivos y Alcance de la Capacitación

Se espera que los profesionales de enfermería desarrollen las habilidades para abordar de forma integral los cuidados que requieren las personas mayores y sus familias con un foco gerontológico y positivo del envejecimiento. El propósito es promover, prevenir, recuperar y rehabilitar la salud de estas personas durante la hospitalización en áreas médico-quirúrgicas y en otros entornos de cuidado.

Los programas de capacitación entregan herramientas prácticas en áreas fundamentales como la movilidad, la salud mental y la normativa específica de Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores (ELEAM), incluyendo el Decreto 14.

Principales Iniciativas y Programas de Capacitación

Curso de Cuidado de Adulto Mayor: Asistencia Digna y Gerontología

Este curso es una capacitación 100% online y asincrónica, diseñada para formar cuidadores y Técnicos en Enfermería de Nivel Superior (TENS) en Chile. Su enfoque principal es la Asistencia Digna y la Gerontología, proporcionando herramientas prácticas esenciales para el cuidado del adulto mayor. El programa incluye clases narradas y busca profesionalizar el cuidado en Chile.

Este curso se presenta como una herramienta de capacitación laboral, relevante para aquellos que buscan oportunidades en el sector público o privado. Las personas interesadas deberán completar una ficha de postulación.

Escuela de Cuidadores de la Universidad de los Andes

La Escuela de Cuidadores de la Universidad de los Andes es un proyecto liderado por las docentes de Enfermería Geronto-geriátrica. Esta iniciativa permite que los estudiantes de cuarto año brinden capacitación a cuidadores de personas mayores, ofreciendo un servicio a la comunidad con el fin de mejorar el cuidado tanto de las personas mayores como de los propios cuidadores.

El aprendizaje en esta escuela se lleva a cabo a través de diferentes metodologías, con la simulación clínica como base. Esta metodología abarca todos los aspectos de la Valoración Geriátrica Integral, la dignidad de la persona y el cuidado del cuidador.

La actividad se inició en marzo de 2019 en formato presencial, en acuerdo con las Municipalidades de Las Condes, Lo Barnechea y los Hogares de San Vicente de Paul en Ñuñoa. Debido a la pandemia, la Escuela de Cuidadores adaptó su formato a una versión online desde 2020. Esta modalidad ha permitido que el programa salte los límites de espacio, llegando a hogares de personas de todo Chile e incluso al extranjero.

Iniciativas Gubernamentales y Colaborativas

Diversas entidades gubernamentales y municipales impulsan programas de capacitación en el cuidado del adulto mayor. Por ejemplo, la directora nacional del Sence, Romanina Morales Baltra, enfatiza que "los empleos del futuro no son solo digitales, sino también los de cuidados, aquellos que aún son irremplazables por la inteligencia artificial, esa la importancia de este programa". Este tipo de pilotos está en línea con la nueva Política Nacional de Cuidados y permite explorar las necesidades de capacitación y su impacto.

La ministra de Desarrollo Social y Familia, Javiera Toro, ha señalado que estas iniciativas son parte del Sistema Nacional de Apoyos y Cuidados, Chile Cuida, el cual se articula como una red intersectorial de programas y servicios que presta el Estado, en colaboración con familias, comunidades y el mercado. La subsecretaria (s) del Trabajo, María Elizabeth Soto, destaca que "para nuestro Gobierno es importante crear conciencia sobre las labores de cuidado, porque cuidar es trabajar" y promueve el Trabajo Decente para quienes desarrollan estas labores.

Municipalidades, como la de Ñuñoa, también se suman a estos esfuerzos. Su alcaldesa, Emilia Ríos, ha expresado el agrado de ser parte de proyectos piloto que benefician directamente a la comunidad, permitiendo el acceso a capacitación en materia de cuidados.

Perfiles de Expertos y Educadores en Cuidado Geriátrico

La calidad de los programas de capacitación se sustenta en la experiencia y formación de sus instructores. Algunos ejemplos de profesionales destacados en el área incluyen:

• Rosa Saldias: Enfermera UC con Diploma académico del Adulto Mayor y Magíster en Enfermería UC. Cuenta con Diplomado en Cuidados Intensivos en paciente crítico adulto, Diplomado en Prevención y Control de Infecciones Asociadas en la Atención en Salud, y es Instructora RCP AHA. Se desempeña como Enfermera clínica intensivo adulto en el Hospital Clínico UC CHRISTUS.
• Tamara Gómez: Enfermera con Diploma académico del Adulto Mayor e Instructor adjunto EEUC. Posee Diplomados en neuropsicología y neuropsiquiatría del adulto, en prevención y control de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud, y en Informática Clínica UC.
• Camila Román: Enfermera con Certificado Académico en Enfermería Comunitaria. Es Instructor Adjunto en la Escuela de Enfermería UC y el Centro Colaborador de la OMS/OPS.

Requisitos de Postulación y Certificación

Los requisitos generales para postular a estos programas de capacitación suelen incluir:

• Licencia de enseñanza media y/o título técnico o profesional emitido o validado en Chile.
• Cédula de Identidad chilena (postulantes extranjeros deben contar con este documento).
• Para algunos programas específicos, se solicita ser mayor de 16 años y encontrarse bajo el 60% en el Registro Social de Hogares, requisito que no se aplica para personas migrantes.

Todos los programas están sujetos, en cuanto a su apertura y fecha de inicio, al logro de la matrícula mínima requerida.

Además, se ofrece la opción de certificar las habilidades laborales de los participantes como Cuidador/a Primario/a, conforme al proceso establecido por ChileValora. Esto añade un valor oficial y reconocimiento a la capacitación recibida.

Impacto y Testimonios de los Participantes

Al finalizar los programas de capacitación, se realiza una ceremonia de graduación que cuenta con la asistencia de autoridades, profesores, estudiantes y los cuidadores capacitados junto a sus familias. Esta actividad celebra el logro y el nuevo conocimiento adquirido.

Los participantes suelen compartir experiencias muy positivas. Algunos testimonios incluyen:

• "Experiencia enriquecedora e inolvidable. Aprendí de los profesores, de los estudiantes y de todos los compañeros. Más que un grupo, una comunidad familiar."
• "Como extranjera, más que adquirir un certificado, es adquirir más conocimiento, seguridad para hacer mi trabajo excelente. Al igual que el certificado es muy importante. Por el prestigio y la excelencia que tiene la universidad para mí es un honor."
• "Me pareció ser un muy buen curso de cuidadores, porque está muy bien planificado y además tiene sentido muy práctico y claro en las simulaciones clínicas. Pudimos ser testigos de todos los conocimientos que iban adquiriendo y cómo cada vez se empoderaban más de ello."

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