Actividades Inclusivas para Niños con Discapacidad Específica del Aprendizaje

La infancia es un período crucial en el desarrollo de todo individuo, un tiempo lleno de exploración, aprendizaje y descubrimiento. Para los niños y las niñas, esta etapa debe estar llena de oportunidades enriquecedoras que les permitan participar activamente en el mundo que los rodea. El juego es una actividad innata al ser humano, que debe tener por finalidad obtener placer, disfrutar sin esperar nada a cambio. Es divertido, genera situaciones positivas, de libertad, e implica acción, participación, concentración y esfuerzo. Un aspecto fundamental es la posibilidad que ofrece de comunicarse e interactuar entre las personas.

La inclusión supone aceptar, desde el inicio y sin condición, que en un determinado contexto pueden coincidir personas con diferentes capacidades (intelectuales, físicas), ritmos e intereses. Jugando, TODOS nos encontramos, en mayor o menor medida, con dificultades (barreras), pero si disponemos de la ayuda de otros (apoyos) podremos avanzar. Algunas premisas son básicas, ya que el juego debe estar adaptado a la edad y los intereses de los participantes.

Juegos y Actividades para Fomentar la Inclusión

Exploración Sensorial y Creatividad

Los sentidos son las ventanas a nuestro mundo, y la exploración táctil y sensorial es esencial. Es importante proporcionar juguetes y objetos con diferentes texturas: pelotas suaves, peluches de diferentes tamaños y formas, y materiales con superficies variadas. La creatividad no conoce límites, y el arte es una forma poderosa de expresión durante la infancia. Se pueden ofrecer papel en relieve, plastilina y otros materiales que permitan a los niños crear obras de arte táctiles.

  • Cuentacuentos Inclusivos: Utiliza libros con texto en braille o libros con ilustraciones táctiles para que los niños puedan sentir y explorar las imágenes mientras escuchan la historia.
  • Contacto con la Naturaleza: Explora parques, jardines y áreas naturales, animando a los niños a tocar, oler y escuchar su entorno.
  • Juegos de Construcción: Proporciona bloques grandes con diferentes texturas y formas, y permite que los niños creen estructuras y formas únicas.
  • Cilindros o Botellas Sonoras y Visuales: Al agitarse, pueden emitir algún sonido o simplemente permitir apreciar el movimiento de lo que contienen, siendo muy fáciles de hacer.
  • Mesas de Luz: Favorecen la atención y concentración en las actividades.
Niño explorando diferentes texturas con las manos, con diversos objetos a su alrededor

Juegos Adaptados para Diversas Capacidades

Es fundamental adaptar los juegos a las necesidades específicas de cada niño para garantizar su participación y disfrute. Estas actividades no solo brindan momentos de diversión y aprendizaje, sino que también permiten desarrollar habilidades esenciales.

Juegos para Capacidades Motrices Diferentes

Si sabemos que un niño tiene dificultad motórica, buscaremos juegos en los que no se necesite mucho movimiento, como los juegos de mesa. Los juegos de lanzamientos de precisión son fácilmente adaptables, ya que no requieren un desplazamiento excesivo.

Juegos para Agilidad Mental y Vocabulario

  • Juegos de Cartas: Hay infinidad de juegos con cartas que favorecen la agilidad mental y el vocabulario. Uno de ellos, por ejemplo, consiste en asociar letras del abecedario a una categoría (Ejemplo: se levantan a la vez dos cartas, una corresponde a una letra y la otra a una categoría: personaje, ciudad, comida, animal).
  • Adivinar Identidades: Adivinar la identidad de una persona a través de preguntas cerradas, donde solo se puede contestar sí o no (Ejemplo: uno de los participantes piensa en una persona y los demás deben preguntar si es hombre o mujer, rubio o moreno). Esto es muy útil en niños que necesitan desarrollar su expresión y vocabulario.
  • Adivinar por Gestos: Similar al anterior, serían juegos de adivinar por gestos un animal, una película, una acción o un sentimiento.

Juegos para Diferentes Capacidades Intelectuales

Podemos estar jugando con niños que necesitan una respuesta más lenta. Para cualquier juego que lo precise, se puede establecer un turno para contestar. Por ejemplo, con el juego de emparejar dos figuras similares que están ocultas entre otras muchas: buscar dos perros amarillos, o dos lapiceros, o dos corazones.

Juegos de Memoria y Sensoriales

Existen varios juegos que trabajan la memoria a través de diferentes dinámicas que utilizan estímulos visuales y espaciales, pero también auditivos mediante el uso de música. Los juegos sensoriales son perfectos para cualquier niño, mejoran la comprensión cognitiva, ayudan a estimular su habilidad social y a desarrollar su creatividad.

Juegos de Inclusión y Trabajo en Equipo

Si lo que pretendemos es jugar en grupos e impulsar el trabajo en equipo y la independencia, una propuesta muy divertida son las diferentes versiones de los juegos en cadena o por relevos. Aquí el trabajo de cada miembro del grupo es fundamental para el éxito del equipo.

  • El Juego del Paracaídas Multicolor: Ofrece multitud de posibilidades para la interacción. Los niños se sitúan alrededor del paracaídas extendido, sujetando una parte que corresponde a un color. Se puede trabajar la lateralidad dando la orden de girar hacia la derecha y de pronto cambiar el sentido de la marcha.

Cualquier juego es una buena oportunidad para poner en alza la inclusión. Cuando a edades tempranas, niños y niñas con o sin discapacidad, juegan juntos y se relacionan, normalizan las diferentes capacidades que todos tenemos. También se descubren valores muy duraderos como el esfuerzo ante la dificultad, el no darse por vencido, el afán de superación y la sorpresa ante el reto aparentemente imposible que se ha superado. De igual manera, se descubre la espontaneidad y la nobleza de espíritu.

La importancia de la inclusión - Educación para niños

Actividades Recomendadas para el Aula y el Hogar

Sensibilización y Empatía en el Aula

Para sensibilizar al alumnado y promover la inclusión, se pueden poner en práctica diversas actividades que ayuden a comprender las barreras que afectan a los compañeros con discapacidad:

  • Recorrido a Ciegas: Consiste en realizar un recorrido por el aula o el patio con los ojos vendados y la ayuda de un compañero. Esta actividad permite que el alumnado tome conciencia de las dificultades que viven las personas con discapacidad visual.
  • Comunicación sin Palabras: Divide la clase en parejas y pide a los alumnos que se comuniquen solo mediante gestos durante unos minutos. Después, pídeles que reflexionen sobre cómo se han sentido y que compartan sus puntos de vista.
  • Circuito de Movilidad Reducida: Organiza un circuito con obstáculos que haya que superar en silla de ruedas o con muletas. Esta actividad fomenta la empatía hacia las personas con discapacidad motriz.
  • Lectura de Cuentos Inclusivos: Selecciona historias que traten sobre diversidad y discapacidad. Tras la lectura, propón un debate sobre la importancia de la inclusión y el respeto a las diferencias.
  • Juego de Rol: Asigna a cada estudiante un rol relacionado con una discapacidad durante un juego de grupo.

Actividades en Casa

Para entretener a los niños en casa, especialmente durante periodos prolongados, es importante ser creativo y utilizar recursos alternativos. Es crucial mantener una rutina de horario fija y continuar trabajando en ejercicios psicomotores para evitar retrocesos.

Recursos Digitales y Tradicionales

  • Pictocuentos: Un recurso a medio camino entre un libro y una aplicación digital. Ofrece cuentos clásicos narrados mediante pictogramas, música y sonido. Permite descargar los cuentos en PDF para utilizarlos sin conexión a internet.
  • Cuentos Cortos: Recopila narraciones conocidas divididas entre cuentos clásicos, originales, por valores, por género literario, etc.
  • Espectáculos Culturales Virtuales: La magia de internet permite asistir a espectáculos teatrales o conciertos, e incluso visitar los principales museos del mundo de manera virtual. El Centro de Documentación Teatral (CDT) del Ministerio de Cultura proporciona acceso a 1.500 representaciones en la plataforma Teatroteca, incluyendo obras infantiles y teatro adaptado con subtítulos y audiodescripción. Diez importantes museos del mundo, entre los que se encuentra el Museo del Prado, ofrecen visitas virtuales y colecciones online.
  • Cortometraje "El Viaje de María": Realizado por el dibujante Miguel Gallardo, padre de una hija con autismo, es una obra animada recomendada.
  • 70 Juegos sin Tecnología: La bloguera y diseñadora gráfica Celia, responsable de Estación Bambalina, ha elaborado un completo listado con juegos y actividades que no necesitan la ayuda de la tecnología.

Aplicaciones para Niños con TEA

  • TEAyudo a Jugar: Aplicación móvil de aprendizaje, intervención e inclusión social para personas con trastorno del espectro del autismo u otras diversidades del neurodesarrollo. Contiene indicaciones, sonidos, etc., de juegos clásicos.
  • AppyAutism: Página web que contiene una selección de aplicaciones para PC y móvil con contenidos para personas con TEA, familiares y profesionales.

Actividades de Desarrollo Integral

El juego contribuye al desarrollo infantil de forma global, ya que ayuda a desarrollar de forma adecuada el ámbito psicomotor, el afectivo social y el intelectual. Ayuda a los niños con el lenguaje, el desarrollo de diferentes destrezas e incluso, mediante el juego, pueden sobrellevar el estrés.

  • Musicoterapia: La música puede tener muchos beneficios, potenciando el desarrollo sensorial, la creatividad y la motivación, favoreciendo la capacidad de comunicación, la expresión oral y la transmisión de sentimientos, desbloqueando miedos y mitigando la ansiedad.
  • Lectura Fácil: Gracias a internet, existe una infinidad de herramientas que facilitan la comprensión y la accesibilidad a la lectura para personas con algún tipo de discapacidad intelectual. Léelo fácil de Plena Inclusión tiene varios títulos de libros y cuentos en lectura fácil con recursos digitales fantásticos como animaciones.
  • Manualidades Adaptadas e Inclusivas: Es hora de mancharse las manos y pintar, colorear o pegar utilizando arena, plastilina, pintura de dedos, o artículos del hogar como macarrones, algodón o botones para fomentar su lado artístico.
  • Jugar a ser Chef: Cocinar con los niños tiene múltiples beneficios para su desarrollo y es una gran fuente de aprendizaje, estimulando la sensación de tacto, olfativa, del gusto, visual, además de fortalecer la motricidad fina. Fomenta su autonomía.
  • Juegos de Mesa: Un clásico que nunca falla y en el que todos podemos participar, permitiendo visitar los mejores rincones del mundo sin salir de casa.
Niños cocinando juntos en la cocina, con sonrisas y utensilios adaptados

Herramientas y Recursos para Profesores

La falta de materiales supone una importante carga adicional para los profesores de niños con necesidades educativas especiales (NEE). El papel del profesor de educación especial es desafiante debido a la diversidad de necesidades en un aula. Los profesores deben atender no solo las necesidades académicas de sus alumnos, sino también las de comunicación, comportamiento y físicas, entre otras.

Actividades Digitales Adaptables

Existen plataformas que ofrecen actividades configurables para diferentes necesidades:

  • Pesca la Palabra: Actividad para trabajar con niños con necesidades especiales, dividida en seis niveles de dificultad. Se pueden ajustar características como el número de ejercicios, el tiempo máximo, el temporizador visible y el número de intentos.
  • Preparar la Mochila: Actividad de la vida diaria que consiste en preparar la mochila para el colegio, seleccionando solo los objetos necesarios. Configurable en número de ejercicios, tiempo máximo y temporizador.
  • Análisis de Situaciones: Ejercicio para analizar una situación y ver cuál sería la forma correcta de comportarse. Configurables el funcionamiento (modo de corrección o libre), tiempo máximo y temporizador.
  • ¿Qué es Mejor Hacer?: Actividad similar al análisis de situaciones.
  • Juego Espacial de Saltos: En este juego ambientado en el espacio, los niños tienen que saltar entre planetas en movimiento hasta llegar a su destino final.
  • Clasificación de Números (Pares/Impares): Generador para clasificar números como pares o impares. Permite configurar el funcionamiento, tiempo máximo y temporizador.
  • Código Oculto: Actividad que permite establecer el número de ejercicios, tiempo máximo, temporizador visible y modificar instrucciones.

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