El Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS) en Chile impulsa diversas estrategias y proyectos para fomentar la inclusión de personas con discapacidad, contando con la activa participación de sus directivos. Entre ellos, Jessica Droppelmann ha desempeñado roles clave como Directora Regional y Directora Nacional Subrogante, involucrándose en importantes encuentros y el desarrollo de políticas públicas.

FONAPI 2022: Impulso a Proyectos Inclusivos
A través del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos (FONAPI) 2022, un total de 6 organizaciones han sido seleccionadas para ejecutar sus proyectos. Estas iniciativas abarcan áreas fundamentales como la cultura, el deporte, la inclusión laboral, la comunicación inclusiva desde una perspectiva de derechos, la gestión de emergencias y desastres naturales, y la salud inclusiva.
El Director Nacional de SENADIS afirmó que la institución está "financiando iniciativas que nos permitirán materializar ideas innovadoras en la región, que apuntan a la inclusión efectiva de las personas con discapacidad en áreas como el deporte, cultura, inclusión laboral, entre otras". Por su parte, el Seremi de Desarrollo Social y Familia, Enzo Jaramillo, enfatizó la misión del gobierno: "Como Gobierno del Presidente Gabriel Boric estamos tratando de llegar a todos los sectores y poder entregar ayudas y apoyos a las personas que más lo necesitan en nuestra región". En un contexto previo, la Ministra de Desarrollo Social y Familia, Karla Rubilar, había afirmado que "el Presidente Sebastián Piñera nos ha pedido que en estos momentos complejos, donde las familias y las personas con discapacidad necesitan de todos nosotros, poder apoyarlos".

Apoyo en Momentos de Cuarentena y Estrés Emocional
La Directora Regional del SENADIS, Jessica Droppelmann, ha expresado preocupación por los desafíos emocionales que enfrentan las personas con discapacidad y sus familias. Manifestó que "el encierro y el cambio de rutina producto de las cuarentenas pueden generar dificultades emocionales, lo que representa un desafío complejo para las personas con discapacidad, sus cuidadores y familias".
Ante esta situación, la Seremi de Desarrollo Social y Familia, Soraya Said Teuber, valoró una iniciativa impulsada por SENADIS, señalando que "antes y durante la pandemia hemos procurado llevar acciones concretas en beneficio y ayuda de todos aquellos que hoy más nos necesitan". En este sentido, la habilitación de una línea telefónica específica fue destacada como un apoyo concreto que "nos permitirá seguir avanzando en la construcción de una región más inclusiva y solidaria", haciendo un llamado a la ciudadanía a promover su uso.
Alejandra Valdés, Directora de Amanoz, subrayó la importancia del acompañamiento, agregando que "en momentos como éste y dada la soledad y sobrecarga de los cuidadores y las dificultades con que tantas veces se enfrentan en Chile las personas con discapacidad, sentirse acompañadas y queridas es fundamental".

Diálogos Participativos para Políticas Públicas Inclusivas
SENADIS ha promovido una serie de diálogos participativos en la Región de Los Lagos con el objetivo de co-construir soluciones y políticas públicas. La primera etapa de estos diálogos, aplicando metodologías inclusivas, se enfocó en recopilar información sobre las necesidades y desafíos de las personas con discapacidad en su entorno. Posteriormente, la segunda etapa abordó los principales desafíos detectados, buscando soluciones mediante el diálogo entre los participantes y los funcionarios públicos.
Nazaret Huenuqueo, Coordinadora del Proyecto Participación Territorial Inclusiva en la Región de Los Lagos, resaltó el compromiso de la comunidad. Expresó: "destaco el interés de las personas y dirigentes de cada comuna en participar y demostrar su compromiso para trabajar en conjunto en pro de la Inclusión social de las personas con discapacidad, de igual forma valoro el compromiso de cada Municipalidad y sus funcionarios, hubo un gran apoyo para la gestión y coordinación de estos Diálogos Participativos, eso refleja la importancia que se está tomando para generar nuevas políticas públicas y el apoyo a las diferentes organizaciones de la sociedad civil".
El Seremi de Desarrollo Social y Familia, Enzo Jaramillo, profundizó en los objetivos de los diagnósticos realizados. Estos no solo buscaban recopilar información y proponer soluciones, sino también fortalecer o crear redes locales, y sentar las bases para abordar los temas críticos en las Escuelas de Gestión Social y Territorial. Estas escuelas se realizarán en los próximos meses como parte del mismo programa y están dirigidas a miembros de organizaciones de y para personas con discapacidad, o de organizaciones territoriales que incluyan a personas con discapacidad (como Juntas de Vecinos, Centros de padres y Centros de alumnos de Escuelas especiales). Contarán con un cupo mínimo de 15 y un máximo de 25 alumnos, y se implementarán a través de al menos 4 módulos, que incluyen liderazgo, comunicación efectiva e incidencia, diseño de proyectos y gestión financiera institucional.
Presentación de resultados | Diálogos por la Inclusión

Encuentro Nacional de la Red de Educación Superior Inclusiva (RESI)
La directora nacional subrogante del SENADIS, Jessica Droppelmann, estuvo presente en el Encuentro Nacional de la Red de Educación Superior Inclusiva (RESI), que se llevó a cabo en Santo Tomás Viña del Mar. En este evento, Droppelmann destacó la relevancia de la colaboración: "El espíritu de trabajar desde las universidades con el SENADIS y cómo vamos generando alianzas finalmente hacen que esto tenga sentido".
Respecto a los avances en materia de inclusión en el país, la representante de SENADIS señaló que "ha habido un cambio cultural, hemos ido derribando barreras, instalando políticas y leyes que van en favor de las personas en situación de discapacidad y eso tiene que ir trascendiendo a las instituciones de Educación Superior". También valoró el compromiso de los participantes en la red, expresando: "es muy grato ser recibido por representantes de muchas instituciones de la región, donde yo percibí un trabajo realizado desde el corazón. Porque la verdad es que pocas veces se trabaja desde el corazón, se hace cuando sentimos que la competición se hace a un lado para dar paso a la cooperación".
Alberto Madrid, coordinador de inclusión del departamento de fortalecimiento institucional en la División de Educación Superior del Ministerio de Educación, recordó los significativos avances desde 2011, cuando se invitó a las instituciones de Educación Superior a conformar la red. Finalmente, la coordinadora nacional de RESI, Georgina García, repasó los logros de la agrupación y proyectó los desafíos futuros.

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