Origen y Objetivos del Programa de Participación Inclusiva Territorial (PIT)
La Escuela de Gestión Social y Territorial (EGST) es una iniciativa fundamental que forma parte del Programa de Participación Inclusiva Territorial (PIT) de SENADIS. Este programa se implementa en las 16 regiones del país y su principal objetivo es promover nuevos liderazgos y potenciar la asociatividad territorial en el ámbito de la discapacidad. Estas escuelas responden a un programa de participación del SENADIS, quien los implementa a través de una incubadora.
La escuela busca entregar conocimientos sobre derechos, normativas, diseño y ejecución de proyectos, así como habilidades de liderazgo y comunicación. Su énfasis principal es fortalecer la formación organizacional de las personas en situación de discapacidad, dando a conocer el derecho a igualdad de oportunidades; además de sensibilizar a la comunidad en temáticas de inclusión social.
Lanzamiento y Desarrollo en Natales
Para el presente año, la Escuela de Gestión Social y Territorial se desarrolla exclusivamente en la comuna de Natales, beneficiando a 19 personas con discapacidad y personas cuidadoras. La ceremonia de lanzamiento se llevó a cabo en la residencia “San Juan Diego” y fue encabezada por el Delegado Presidencial Provincial de Última Esperanza, Guillermo Ruiz Santana, junto a la directora regional de SENADIS, Bernarda Cares, y la alcaldesa de Natales, Ana Mayorga.
El Delegado Presidencial Provincial, Guillermo Ruiz Santana, destacó que “Como Gobierno del Presidente Gabriel Boric, reafirmamos nuestro compromiso con la inclusión y la participación efectiva de todas las personas en la construcción de políticas públicas. Esta escuela entrega herramientas concretas para que quienes viven con alguna situación de discapacidad, así como sus cuidadores, puedan desarrollar liderazgo, influir en las decisiones y ser protagonistas de su comunidad.”
Por su parte, la directora regional de SENADIS, Bernarda Cares, indicó que “Esta escuela busca entregar conocimientos sobre derechos, normativas, diseño y ejecución de proyectos, así como habilidades de liderazgo y comunicación.” La alcaldesa de Natales, Ana Mayorga, señaló que “Como municipio ponemos a disposición nuestros espacios para que esta escuela se desarrolle de la mejor forma. Nuestro compromiso es seguir trabajando por la inclusión, generando instancias que permitan a las personas con discapacidad y a sus familias contar con más oportunidades de participación y desarrollo.”
Testimonios de Participantes
Entre quienes asistieron, Filomena Antilef, presidenta de la agrupación Asperger, expresó “Esta es una gran oportunidad para aprender y sensibilizar sobre la discapacidad.” Finalmente, Katherine Gallegos, representante de la agrupación Incluvida, comentó que “Estamos muy felices de participar en esta escuela. Nos abre puertas para adaptar y desarrollar nuevos proyectos que beneficien a nuestros jóvenes y sus familias.”
La Estructura y Contenidos de la EGST
El proyecto Escuela de Gestión Social y Territorial es financiado por SENADIS y actualmente ejecutado por Santo Tomás. En su versión 2025, la Escuela será ejecutada por el Centro de Trastorno del Movimiento (CETRAM), que impartirá módulos de liderazgo, comunicación efectiva y gestión de proyectos, fomentando la participación inclusiva de organizaciones de y para personas con discapacidad.
Desarrollo de liderazgo en personas con discapacidad intelectual
Fases del Proyecto y Su Avance
Este proyecto consta de cuatro etapas clave:
- Primera escuela de EGST en localidades no abordadas.
- Realización de tres capacitaciones a funcionarios públicos en temáticas inclusivas.
- Realización de la segunda EGST que profundice contenidos e incentive el trabajo colaborativo en red.
- Realización de un seminario que continúe la temática base.
Actualmente el proyecto está en proceso de ejecución, estando en un cincuenta por ciento de avance.
Alcance y Testimonios de Valor
Al respecto, la representante regional del equipo, Loreto Torres, comentó: “Estamos convencidos que la forma de restituir los derechos es a través del empoderamiento de las personas en situación de discapacidad.”
Por otro lado, el Alcalde de San Antonio, Omar Vera, señaló que es muy valorable la iniciativa, porque permite generar autovalencia en grupos de personas vulnerables, “Estas instancias siempre son provechosas, porque permiten que vayan mejorando su calidad de vida.” El coordinador de las EGST, Cristopher Ramírez, comentó sobre el desarrollo de la instancia: “La idea es sacar algunos prejuicios mentales sobre su propia definición de discapacidad.”
En el contexto de estas iniciativas, una actividad reciente fue la primera de tres sesiones que se llevarán a cabo en San Antonio los días viernes, en donde se desarrollarán módulos relacionados con la inclusión y la prosocialidad, entre otros temas relevantes.