La crítica al sistema previsional de capitalización individual, conocido como las AFPs (Administradoras de Fondos de Pensiones), se ha mantenido durante 34 años. Este modelo, implementado en Chile a partir de la década de los 80, fue una idea del economista José Piñera.
Las AFPs son las encargadas de tomar un 10% del sueldo de los trabajadores y someterlo a los vaivenes de la economía mundial, utilizándolo además como fondo de inversión (capital) por diversas empresas privadas e instituciones financieras. José Piñera, promotor de este sistema, ha llevado su "experticia" a otros gobiernos empresariales alrededor del mundo, enseñando cómo utilizar los fondos de pensiones de los obreros y trabajadores para la inversión y el lucro de los empresarios y los grupos económicos dominantes, quienes concentran toda la riqueza.
En Chile, quienes administran los fondos de pensiones (AFPs) y las empresas que los utilizan como "inversión" o capital, son a menudo los mismos. Se trata de los mismos dueños y empresarios a cargo, los mismos que, según las críticas, han financiado a políticos y mantenido los pilares de la dictadura a 26 años del retorno de la democracia, acumulando décadas de aprovechamiento a costa de los trabajadores.
Impacto del sistema AFP en el Magisterio
Los profesores no están exentos de esta realidad. Al ser una de las carreras universitarias con más bajo salario, el cálculo de su pensión a la hora de jubilar es miserable, con montos que van desde los $90.000 a los $250.000.
A esta situación se suma la precarización que acarrean los profesores que fueron traspasados el año 1981 al sector municipal, y que al día de hoy arrastran el peso de la Deuda Histórica. Esta deuda fue generada por el Estado en dictadura, y los gobiernos de la Concertación y la derecha la desconocen y omiten intencionalmente. Se origina por un incumplimiento del Estado en aumentar los sueldos de los docentes mediante una asignación que con el tiempo hubiese implicado contar con sueldos más altos en la actualidad y, por lo tanto, pensiones menos escuálidas. A la fecha, aproximadamente 15.000 profesores han fallecido esperando el pago de esta deuda histórica.
Todo esto tiene como efecto que la gran mayoría de los docentes se mantenga trabajando aún pasada su edad de jubilar, superando incluso las cuatro décadas en el aula. Una realidad aún más dramática es la de profesores que viven directamente en la pobreza, como el caso de Alicia Morales, quien fue profesora por 35 años y hoy, a sus 74 años, se encuentra pidiendo limosna en la Plaza de Armas de Copiapó para poder solventar sus gastos médicos, ya que el monto que recibe de pensión simplemente no es suficiente. Esto evidencia la violencia de las AFPs en toda su crudeza.
Problemáticas laborales y de género en la jubilación docente
Actualmente, los profesores se encuentran con problemáticas laborales al momento del retiro y en su acceso a la jubilación. La mayoría de los Departamentos de Educación Municipal (DEM) y Corporaciones Municipales de Educación presentan malversación y desvíos de fondos del Ministerio de Educación (Mineduc), afectando incluso el retiro oportuno de profesores que han cumplido la edad de jubilar, postergando este derecho por varios años. Según el último acuerdo entre el Colegio de Profesores (CdP) y el gobierno de Bachelet, este proceso puede postergarse hasta por cinco años.
Los docentes en edad de jubilación, una vez que logran hacerlo, al igual que todos los trabajadores de Chile, se enfrentan a una pensión paupérrima que en promedio bordea el tercio del salario que obtenían. Esto implica que después de una vida de trabajo, las pensiones no alcanzan para costear remedios y gastos de salud, ni cuidados básicos ocupacionales, sin mencionar gastos en descanso, relajación y recreación.
Lo grave de la situación es que el trabajo docente es un sector altamente feminizado. Las profesoras, al igual que cualquier mujer trabajadora, se ven obligadas a tener bajas cotizaciones y lagunas porque a menudo optan por trabajar menos horas para asumir las labores domésticas y de crianza de los hijos, e incluso en muchos casos dejan de trabajar remuneradamente por varios años, generando las lagunas mencionadas.
Historia y compromiso del Colegio de Profesores frente a las AFP
Históricamente, la relación del Colegio de Profesores con las AFPs ha sido compleja. Se ha señalado que, en periodos anteriores, los dirigentes del Colegio de Profesores no tuvieron intenciones reales de dar una verdadera batalla por el pago de la deuda histórica o en contra de las AFPs. Se cuestiona su papel dado que hasta el año 2000, el Colegio de Profesores fue accionista de casi el 50% de la AFP Magister, acciones que luego vendió a Inverlink. Además, hasta el 2012, el mismo Colegio de Profesores seguía siendo accionista minoritario de la AFP Planvital. Jorge Pavez y Jaime Gajardo fueron los presidentes del magisterio en ambas ocasiones, respectivamente, durante esos períodos.
El surgimiento del movimiento No + AFP y la adhesión del magisterio
A partir del año 2016, irrumpe el movimiento No + AFP, con masivas marchas que llegaron a las 700.000 personas a nivel nacional, y un gran apoyo desde distintos sectores de trabajadores, sindicatos, gremios, funcionarios públicos, estudiantes, jubilados, activistas y agrupaciones políticas, entre otros. Este movimiento representa una respuesta y un repudio a las pensiones de hambre, herencia de la Dictadura, que muestra un sistema previsional en crisis a causa de su arraigo neoliberal.
A fines del 2016, el presidente del CdP, Mario Aguilar, emitió declaraciones respecto a su compromiso por impulsar en el CdP la lucha por No + AFP. El dirigente indicó que se instruiría a los docentes para que en la primera reunión de apoderados del 2017 se abordara la situación, y manifestó que el CdP se haría parte activa del movimiento No + AFP.
En la asamblea nacional del CdP en enero del 2017, uno de los ejes tratados fue la previsión de los profesores, tema que el profesorado abordó con gran interés, aprobando en forma absoluta hacerse parte del movimiento que busca cambiar el sistema de pensiones en Chile. En ese marco, acordó también desprenderse de las acciones que el gremio docente mantenía en la AFP PlanVital, lo que se concretó posteriormente. La propiedad de estas acciones en manos del Magisterio se remonta a la extinta AFP Magíster, que luego pasó a Inverlink y, al quebrar esta última, el Colegio de Profesores se hizo dueño de un paquete accionario de menos del 1% de la propiedad de la AFP PlanVital, por resolución judicial. Con este traspaso, el Colegio de Profesores consolida su activa participación en el movimiento que busca un sistema de pensiones de reparto y solidario.
Llamado a la acción y organización interna del Colegio de Profesores
Es necesario que el directorio nacional del CdP, y en especial Mario Aguilar, aborde con seriedad y compromiso los acuerdos de la asamblea nacional, asumiendo sus promesas de trabajar con las bases del profesorado. Esto implica realizar una organización efectiva en un plan de trabajo que contemple la elaboración de un instructivo o circular que unifique y oriente al profesorado en esta tarea.
Las asambleas comunales son la mejor instancia para que las bases puedan organizarse y abordar el trabajo planteado. Esto requiere que el directorio nacional negocie con el gobierno una jornada de trabajo en horario laboral, solicitando que los estudiantes puedan salir más temprano para que los profesores puedan reunirse a nivel comunal, socializando la información de la Coordinadora Nacional No + AFP y la propuesta de sistema de reparto solidario y de financiamiento tripartito, para que los profesores puedan organizarse y actuar sobre esta demanda.
La Coordinadora Nacional No + AFP ha convocado a movilizaciones, como la "marcha más grande de la historia" del 26 de marzo. Desde la agrupación de profesores y trabajadores de la educación Nuestra Clase se cree que es urgente que el CdP ponga a disposición todas sus herramientas y recursos para organizar y convocar a esta movilización nacional, por lo menos debiera estar circulando un afiche en cada lugar de trabajo e informativos de prensa que difundan masivamente el llamado a marchar.
Movimiento "No + AFP" alista nueva marcha
Rechazo del Colegio de Profesores y otras organizaciones al "Acuerdo por Chile"
Un grupo de sindicatos y organizaciones sociales, conformado por No + AFP, el Colegio de Profesores de la RM, la Confederación de Sindicatos Bancarios y del Sector Financiero, Fenats del Hospital Barros Luco, Sintec, el Sindicato de Trabajadores Líder Vitacura y los subcontratados del cobre, anunció su rechazo al Acuerdo por Chile firmado por los partidos políticos. En una declaración pública, los dirigentes aseveran que este acuerdo "busca en forma evidente maquillar nuevamente la actual Constitución, manteniendo el objetivo central por el que fue creada, que no es otro que proteger los intereses del gran capital, manteniendo intacto el sistema neoliberal que ha mercantilizado durante 41 años nuestros derechos sociales fundamentales".
Según afirman, este consenso "transgrede las tres elecciones previas al plebiscito de salida, que mostraron contundentemente la voluntad popular de realizar un proceso constituyente transformador, alejado de los sectores políticos que han gobernado el país desde el término de la dictadura". Recuerdan que el plebiscito del 25 de octubre de 2020 fue categórico (78,28%) a favor de iniciar un proceso constituyente, con un porcentaje aún mayor optando por un órgano cien por ciento electo para redactar la nueva Constitución. Esta voluntad fue ratificada con la elección de los constituyentes, que por una amplia mayoría recayó en independientes ligados a movimientos sociales, oportunidad en que la derecha, hoy gestora principal del "Acuerdo por Chile", obtuvo menos de un tercio de los votos.
Asimismo, critican las 12 bases constitucionales, que a juicio de los dirigentes "dejan en calidad de inamovibles varias instituciones decadentes y absolutamente desprestigiadas ante la ciudadanía como lo son el Congreso, especialmente el Senado, y el Poder Judicial". Finalmente, hacen un llamado "al sindicalismo y a las organizaciones sociales a rechazar este nuevo intento por lavarle la cara a la Constitución del 80 y seguir manteniendo un sistema económico que solo nos ha traído pobreza y desigualdad".
Tras la lectura del documento, el presidente del Colegio de Profesores de la RM, Mario Aguilar, aseguró que era un "grotesco espectáculo y un grotesco acuerdo" y que "para cualquier demócrata, cabe rechazarlo". Añadió: "Ni Pinochet ni Jaime Guzmán se atrevieron a tanto. Están proponiendo una redacción constituyente tan tutelada que en definitiva, de democrático no tiene nada."