La inclusión laboral de personas con discapacidad (PcD) es un desafío persistente en muchas sociedades. En Chile, en la actualidad, solo el 29,5% de las empresas incorpora la inclusión laboral, y la tasa de inclusión de personas con síndrome de Down continúa siendo baja, incluso pese al aumento de la Responsabilidad Social Empresarial.
Desafíos en la Inclusión Laboral y Educativa
Este panorama se debe a múltiples factores, incluyendo que las personas con síndrome de Down suelen tener escolaridad incompleta. Además, faltan programas de incentivo, capacitación e inclusión laboral que les permitan adquirir las capacidades, herramientas y habilidades necesarias para el mundo laboral. Una perspectiva crítica considera insuficiente la ley de Inclusión e indica que el país está muy atrasado en esta materia.
El proyecto aborda esta realidad, comprendiendo a 25 PcD entre 18 y 29 años con condiciones socioeconómicas bajas y nula o escasa participación laboral. Estos jóvenes esperan dejar atrás los complejos momentos y reactivar su actividad social y laboral.
Actividades para el Diagnóstico y Apoyo a la Neurodivergencia
En una región que ostenta el porcentaje más alto de discapacidad y autismo del país, se llevó a cabo una significativa actividad destinada a generar un diagnóstico ciudadano sobre la realidad de la neurodivergencia. Karen Navarrete Aburto, psicóloga infanto-juvenil y activista nacional por la neurodivergencia, explicó que esta instancia se diseñó para incluir no solo a especialistas, sino también a los cuidadores y familiares, un sector que generalmente tiene dificultades para participar debido a las responsabilidades de cuidado. La actividad también contó con la participación de César Riquelme Alarcón, quien valoró el trabajo conjunto y la importancia de este tipo de iniciativas para fomentar la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad en la región.
Café Conexión y la Fundación Americana del Autismo: Un Modelo Integral
La Fundación Americana del Autismo y Café Conexión nacieron de la inspiración y el compromiso de Elizabeth Rosales, abogada de profesión y madre de un hijo dentro del espectro autista. Fundada en 2017, la fundación cuenta con una «escuelita» donde niños y niñas reciben educación personalizada, adaptada a sus necesidades. Elizabeth relató sobre el origen del proyecto educativo: «Cuando empecé con mi hijo veía mamás que la pasaban mal en los colegios y dije: no, yo no lo voy a pasar mal».
En la «escuelita», los niños avanzan de curso a su propio ritmo y, al crecer, tienen la opción de incorporarse a Café Conexión. «La idea es que se sientan valorados y útiles», afirma la fundadora. En noviembre del año pasado, nació Café Conexión, una iniciativa que busca entregar oportunidades laborales a estos jóvenes. Entendiendo que no todas las instituciones o empresas pueden adaptar sus dinámicas a las capacidades de los jóvenes, la fundación ha buscado crear distintas instancias de trabajo ajustadas a sus habilidades.
Desafíos del Sistema Educativo y la Importancia de la Capacitación
Elizabeth Rosales también cuestiona la capacidad del actual sistema educativo para responder a las necesidades de los niños dentro del espectro autista. «Muchos colegios tienen programas PIE, pero ¿cómo pretendemos que una profesora que tiene 30 o 40 alumnos pueda atender de buena manera a cada uno?», reflexiona. La falta de apoyo educativo y laboral afecta no solo a los jóvenes, sino también a sus cuidadores, quienes deben reorganizar su vida para atender sus necesidades. Para Elizabeth, su mayor satisfacción es ver a los jóvenes «alegres y con ganas».
La Reactivación de la Primera Cafetería Inclusiva de Concepción
Tras varios meses de incertidumbre a causa del COVID-19, la primera cafetería inclusiva de Concepción reabrió sus puertas al público. El recinto, ubicado en Cochrane 440, espera dejar atrás los complejos momentos y reactivar su actividad social. La presidenta de la Fundación Laudato si’ asegura: «no buscamos tener grandes números, pero sí tener un buen servicio». Actualmente, la cafetería cuenta con seis trabajadores en período de prácticas laborales, quienes realizan una formación intensiva de aproximadamente seis meses. Aunque hay días en que entra poca gente y otros con mucho público, el entusiasmo de ellos siempre es el mismo. Los propios trabajadores del café extienden la invitación a la comunidad.
Katherine Cuello destaca la calidad del servicio: «Queremos invitarlos cordialmente a que vengan a comer, vendemos desayunos y almuerzos». Paloma Rojas, de 22 años, espera recibir la visita de sus compañeros del colegio. Felipe Veliz, quien se desempeña como jefe del café, valora el trabajo de sus compañeras y la importancia del proyecto, invitando a todos a disfrutar de un «rico café en Eduardo de La Barra #280».
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