Un Marco de Inclusión y Desarrollo
Desde la promulgación de la Ley 20.422, se ha abierto un gran paraguas de leyes en Chile enfocadas en la inclusión. Este marco legal ha transformado los paradigmas de la discapacidad, haciendo valer derechos fundamentales. Hoy en día, en Chile, no se cuestiona si las personas con discapacidad merecen una educación digna, una salud digna y un trabajo digno. Sin embargo, es crucial seguir avanzando para que estos principios se materialicen plenamente en la práctica.
Carmen Luz Montoya, Directora de Área Discapacidad, destaca que "Chile ha avanzado desde que ratificó la convención de los derechos de las Personas con Discapacidad en el año 2008". Este progreso es la base sobre la cual diversas fundaciones y organizaciones construyen su labor.
Fundación "Tu Mundo es Mi Mundo": Terapias y Autonomía
Tu mundo es mi mundo es una fundación que nació en marzo del año 2018. Su origen se remonta al diagnóstico de Matías, nieto de la fundadora, quien vive en Francia. La búsqueda de información y aprendizaje sobre la condición de autismo, así como el deseo de apoyar a su hija, impulsó la creación de esta institución.
Hoy en día, la fundación atiende a más de 200 niños y niñas en sus centros, ubicados en las comunas de Independencia y Quilicura. Ofrece terapias a muy bajo costo, garantizando acceso a servicios esenciales. Entre las terapias y apoyos disponibles se encuentran:
- Terapia Ocupacional
- Fonoaudiología
- Psicología
- Kinesiología
- Nutrición
- Apoyo de Asistente Social
- Psicopedagoga
- Educadora Diferencial
Además, la fundación realiza la aplicación de Test ADOS-2 y ADI-R, herramientas diagnósticas cruciales para una intervención temprana y adecuada.
Programas de Vida Independiente
La fundación también promueve modelos de vida que potencian la autonomía y el desarrollo personal de sus usuarios.
La Vivienda Permanente
El concepto de Vivienda Permanente es parte integral de la oferta de "Tu mundo es mi mundo", buscando crear un entorno de estabilidad y apoyo continuo para sus beneficiarios.
La Vivienda Compartida
En el programa de Vivienda Compartida, los usuarios participan semana por medio (de lunes a viernes). Este modelo potencia el desarrollo a través de la exploración de la comunidad cercana, fomentando la autonomía. Se inicia un proceso fundamental para la administración del tiempo y del dinero, así como para el desarrollo de todas las competencias y ajustes necesarios para un óptimo desempeño en cada contexto.
En este proceso, los profesionales de apoyo colaboran activamente a través de la P.C.P. (Metodología de la Planificación Centrada en la Persona), con el objetivo de que los usuarios puedan proyectar su plan de vida como adultos. Los jóvenes y adultos enfrentan el desafío de la movilidad personal, que incluye el desplazamiento entre la vivienda, el trabajo y la Fundación. El mediador cumple un rol esencial como modelo de desempeño y vela por el uso de protocolos que permiten a los jóvenes realizar sus tareas de manera independiente.
Corpaliv y la "Escuela Especial Jan Van Dijk": Educación Especializada
Corpaliv nació en 1993 como una respuesta a la inexistencia de una oferta educacional pertinente para niños, niñas y jóvenes con discapacidad múltiple en esa época. En el año 2003, se concretó el proyecto más anhelado de la corporación: la "Escuela Especial Jan Van Dijk". Este centro educativo, autorizado por el Ministerio de Educación, está dedicado a proporcionar atención educativa especializada a niños, niñas y jóvenes que presentan discapacidad múltiple y/o sordoceguera.
Un aspecto crucial de la misión de Corpaliv es la capacitación de las familias, fomentando un trabajo conjunto con los profesionales de la educación. Actualmente, la Escuela Especial Jan Van Dijk atiende a todos sus estudiantes bajo la modalidad de gratuidad, garantizando el acceso a una educación de calidad. Cuenta con una capacidad autorizada para atender a 46 estudiantes, todos ellos con discapacidad múltiple y/o sordoceguera.
Corpaliv es receptora de la Ley de Donaciones Sociales Nª19.885, la cual ofrece rebajas tributarias a empresas y personas naturales que donen a instituciones sin fines de lucro. Con el apoyo de la comunidad, la fundación continúa trabajando para entregar una educación gratuita, especializada y de calidad a niñas, niños y jóvenes con discapacidad múltiple.
Fomentando la Autonomía y la Inclusión Sociolaboral
Diversas iniciativas se centran en el desarrollo integral y la inserción de jóvenes con discapacidad en la sociedad y el mundo laboral.
Desarrollo de Habilidades para la Vida Cotidiana
Estas iniciativas atienden a niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual y trastorno motor, proporcionando un ambiente cálido, afectivo y exigente. Su objetivo principal es desarrollar la autonomía, la independencia y las habilidades necesarias para su desenvolvimiento y uso activo de la comunidad. Se busca formar personas capaces de enfrentar situaciones de la vida cotidiana, incentivando la práctica de valores como la responsabilidad, honestidad, solidaridad y el respeto a sí mismo y a los demás.
Inclusión Laboral y Acompañamiento
El fin de varias instituciones sin fines de lucro es la inclusión social y laboral de jóvenes con dificultades cognitivas. Estas promueven la amistad personal y grupal entre jóvenes con dificultades cognitivas leves y voluntarios, en su mayoría estudiantes de colegios y universidades, impulsando así el acercamiento entre dos mundos que a menudo no se encuentran. Estas actividades se realizan a través de grupos con voluntarios y talleres recreativos con objetivos específicos según los participantes.
A través del empleo con apoyo, se trabaja desde las necesidades individuales de cada joven en la transición al trabajo, su inclusión en el puesto y un posterior acompañamiento y seguimiento continuo. Se busca fortalecer sus habilidades sociolaborales mediante talleres enfocados en favorecer su incorporación al trabajo. De esta forma, se reconoce el derecho de las personas con discapacidad a participar en un espacio laboral digno, contribuyendo a fortalecer su autonomía, independencia económica y participación social, con el propósito de mejorar su calidad de vida.
Para aquellos cuyo pleno desarrollo está obstaculizado por falta de independencia, diagnósticos particulares o interdicción, el modelo de trabajo protegido es una vía para que puedan realizar trabajos y tareas acorde a sus capacidades.
Somos personas / Documental de Inclusion Laboral
Centro Diurno Dios en Nosotros
El Centro Diurno Dios en Nosotros ofrece cuidado y acompañamiento a personas con mediana y severa dependencia. Está diseñado para aquellos con baja autonomía en la toma de decisiones, quienes requieren un acompañamiento permanente para su bienestar y desarrollo.